Ludoterapia na abordagem Centrada na Pessoa

O Curso Ludoterapia na Abordagem Centrada na Pessoa nasce da necessidade de capacitar psicólogos na prática interventiva clínica da infância e adolescência.Para tal, tem como objetivo apresentar as teorias psicológicas que subsidiam as intervenções terapêuticas e os recursos interventivos desenvolvidos pela Abordagem Centrada na Pessoa que promovem, na criança e no adolescente, uma melhor compreensão sobre si mesmo, garantindo, assim, o resgate da autenticidade.

Público Alvo: Psicólogos e estudantes do último ano do curso de psicologia.

Início: 22 de março de 2012

Investimento: Inscrição: R$ 50,00 + 11 parcelas de R$ 350,00 (primeira parcela em março)
*Não haverá devolução da taxa de inscrição.

Duração: 10 meses

Horário: 5ª feira - 19h às 22h

Carga Horária Total: 120 h

Coordenação: Anita Bacellar

Inscreva-se aqui!

AnitaAnita Bacellar (CRP: 12/01329)

Psicóloga Clínica, especialista em Ludoterapia e facilitadora de grupo. Psicóloga Hospitalar com atuação em Psico-oncologia. Aprimoramento em Perda e luto. Mestre em Educação. Professora, orientadora de trabalhos de conclusão de curso e supervisora em psicoterapia com base na Abordagem Centrada na Pessoa e em Psicologia Hospitalar. Organizadora do livro Psicologia Humanista na Prática: reflexões sobre a Abordagem Centrada na Pessoa editado pela Unisul em 2009.

  

GRADE CURRICULAR

Fundamentos da Abordagem Centrada na Pessoa (24h)

  • Origem e Gênese da Abordagem Centrada na Pessoa;
  • Conceitos chaves;
  • Teoria da Personalidade.

Psicologia do Desenvolvimento  (24h)

  • Contextualização histórica da infância e da família;
  • O Desenvolvimento Infantil;
  • Formação e Rompimento de vínculos afetivos;
  • O Brincar e seus significados.

Avaliação Psicológica  (24h)   

  • Doença e Saúde Mental;
  • Concepção diagnóstica e o conceito de transferência;
  • A Entrevista Inicial com os pais;
  • A Entrevista com a criança/adolescente;
  • A Entrevista de devolução;

Ludoterapia Centrada na Pessoa  (48h)

  • A sala de brinquedo;
  • As Atitudes Terapêuticas no contexto da Ludoterapia;
  • As Intervenções psicoterápicas no contexto da Ludoterapia;
  • O Processo Psicoterápico Infantil;
  • Orientação aos pais.

 

  
   

 
 
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